翻转课堂教学方法在“中外经济史”课程教学中的应用探索  

作　　者：杨林[1] 

机构地区：[1]四川大学经济学院

出　　处：《高等教育发展研究》2019年第2期38-41,共4页Research in Higher Education Dvelopment

摘　　要：翻转课堂是21世纪初由美国教育界探索出的一种新型教学模式,笔者在“中外经济史”课程的教学中进行了尝试,取得了良好的效果。本文首先探讨了翻转课堂的内涵,分析“中外经济史”课程的特点,提出这门课程特别适合翻转课堂教学模式的观点。然后,通过翻转课堂教学中涉及的7个环节,对翻转课堂教学探索中取得的效果进行分析和归纳,指出这种教学模式具有传统教学模式中诸多不可比拟的优势。

关 键 词：翻转课堂 教学改革 教学模式 

分 类 号：G642.[文化科学—高等教育学]