检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:颜晴晴 刘海明[2] YAN Qing-qing;LIU Hai-ming
机构地区:[1]江苏航空职业技术学院,江苏镇江212134 [2]中国矿业大学,江苏徐州221008
出 处:《鄂州大学学报》2019年第5期93-95,108,共4页Journal of Ezhou University
基 金:江苏航空职业技术学院院级课题(JATC17020202)
摘 要:大学生的成就动机水平直接影响到其在校的综合表现。实证调研结果显示,贫困生群体追求成功的动机水平显著低于非贫困生群体。同时贫困生群体担任学生干部、获得奖学金的比例较非贫困生群体低,相反贫困生群体课程不及格的比例却高于非贫困生群体。SFBT将解决问题和冲突的重点聚焦在学生内在积极动机和未来目标之上,能够唤醒学生的内在力量使其逐步接近愿景目标,是较有效的一种提升动机水平的教育技术。
关 键 词:焦点解决短期咨询(SFBT) 思想政治教育 成就动机 贫困生
分 类 号:G640[文化科学—高等教育学] B84[文化科学—教育学]
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