“一带一路”下高职英语教学创新发展探析  

作　　者：曹晶晶[1] 李哲[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校

出　　处：《神州》2019年第27期208-208,共1页

摘　　要：在“一带一路”倡议的实施背景下,打破语言障碍,是促进经济贸易交流的有效措施。本文对“一带一路”下高职英语教学创新的必要性进行了分析,并介绍了高职英语教学的创新路径。

关 键 词：“一带一路”倡议 高职英语教学 教学模式 

分 类 号：H31[语言文字—英语]