山区小学生心理健康水平提升路径探索  

作　　者：李身勇 

机构地区：[1]房县化龙高川小学

出　　处：《考试周刊》2019年第63期7-7,共1页

摘　　要：山区小学生心理健康存在受重视程度不够,问题突出的现状.针对山区小学生普遍存在的突出心理问题,从以下几个方面着手提高小学生心理健康水平:(一)积蓄各方力量,建立有中国特色的山区心理健康教育体系.(二)建设适合山区特点的心理健康教育教师队伍.(三)加大政府对山区小学心理健康教育的经费投入.

关 键 词：山区 小学生 心理健康 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]