营造小学中高年级数学高效课堂的路径分析  

作　　者：黄康晓 

机构地区：[1]福建省泉州市洛江区万安中心小学

出　　处：《考试周刊》2019年第62期79-79,共1页

摘　　要：新课改实行以后,小学中高年级数学教学,不论是从教学模式上,还是教学方法上,相对于之前,都有了很大变化.小学中高年级数学与小学低年级相比,教学实践性较强,对学生思维能力,还有理解能力及解答能力都提出了很高要求.如何很好地促进小学中高年级数学教学的有效性,不断提高小学中高年级在课堂上的教学质量,是各地小学数学教师积极不断进行研究探索和思考的问题.

关 键 词：中高年级数学 提高数学 课堂高效路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]