幼儿合作与交往能力的培养策略探究  

作　　者：陈碧英 

机构地区：[1]平和县新星幼儿园

出　　处：《考试周刊》2019年第62期182-182,共1页

摘　　要：合作与交往应从幼儿开始培养,在区域及游戏中引导幼儿学会合作与交往并体验快乐,充分设计各种教学形式,激发幼儿合作意愿,在日常生活中养成合作习惯,提高合作技巧,家园合作,共同见证合作成效,正确评价合作程度,将幼儿合作能力推向更高层次.

关 键 词：合作 交往 培养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]