留学生实验诊断学全英文教学的探讨  

作　　者：董素芳[1] 李岩 吴洁[1] 熊燏[1] 郑文芝[1] 夏乾峰[1] 

机构地区：[1]海南医学院热带医学与检验医学院

出　　处：《国际检验医学杂志》2019年第18期2296-2297,共2页International Journal of Laboratory Medicine

基　　金：海南医学院教育科研项目(HYP201614)

摘　　要：《实验诊断学》作为基础医学向临床医学过渡的桥梁学科之一,在留学生的医学教育中十分重要,其全英文教学是个巨大的挑战。本课题组对教学实践中遇到的语言、纪律、教学方式等若干问题进行了深入分析和反思,总结经验并采取了相应的对策。充分了解教学对象,积极探索适合留学生的教学方法和方式,以期进一步提高留学生《实验诊断学》的英文教学质量,为国际输出优秀的医学人才。

关 键 词：留学生 实验诊断学 英文授课 

分 类 号：R446.9[医药卫生—诊断学]