高职编程教学的探讨  

Discussion on Programming Teaching in the Higher Vocational Colleges

作　　者：李第秋[1] LI Diqiu(Guangxi Technological College of Machinery and Electricity,Nanning,China,530007)

机构地区：[1]广西机电职业技术学院

出　　处：《福建电脑》2019年第9期93-94,共2页Journal of Fujian Computer

摘　　要：传统的编程教材在内容组织上基本都是采用讲解编程要素、语法知识、流程控制语句、介绍开发工具的使用、最后是简单地进行知识点应用举例。这样容易造成学生的学习疲劳,缺乏学习兴趣,学到的也是零碎的知识,不能把知识融会贯通形成能力体系。为此,本文根据学生爱玩游戏的特点,以游戏开发作为依托,开展编程教学,逐渐培养学生的编程兴趣,通过由浅入深、由简单到复杂、逐渐深入的方式破解编程恐惧的普遍心理,收到了较好的效果。

关 键 词：高职 编程 游戏 教学 

分 类 号：TP311.1[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]