检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:万健根
机构地区:[1]景德镇学院,景德镇333000
出 处:《活力》2019年第16期229-229,共1页Vitality
摘 要:引言在过去的几十年里中国的竞技体育人才培养模式一直是,沿着小学—体校—专业队(省队、体工队等)的培养模式走。这与国外有着较大的差距。体校是在中国国情特定阶段存在的一种不可或缺的体育人才培养模式,主要弥补社会体育群体、业余体育群体等竞技体育人才培养和发展的需要。因此,在我国这种特殊的人才培养体系中,体校的生存和发展都是具有非常重要的意义和价值的。本课题通过调查研究、广泛搜集和查阅国过往的研究成果和研究综述,进行了较为全的对比分析,提出了适合现阶段我国体育人才培养与创新的建议及对策。
关 键 词:业余体育 信息化管理 体校 竞技体育人才培养 体育群体 培养模式 人才培养体系 特定阶段
分 类 号:G80[文化科学—运动人体科学]
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