竞技体育人才培养

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竞技体育人才培养体系与体育赛事产业的协同发展研究
《文体用品与科技》2025年第9期10-12,共3页潘旭辉 
竞技体育人才培养体系与体育赛事产业作为体育事业发展的两大核心驱动力,其协同发展不仅关乎体育竞技水平的持续提升,更是推动体育事业全面繁荣的关键。本文聚焦于这一核心议题,通过深入分析当前竞技体育人才培养体系与体育赛事产业的...
关键词：竞技体育人才培养 体育赛事产业 协同发展 
体教融合视阈下体育传统特色学校发展路径探析被引量：2
《体育教学》2022年第7期37-40,共4页张保田 王竹影 宋彦李青 
基础教育阶段的学校体育在青少年的体质健康、体育技能普及以及竞技体育后备人才培养等方面发挥着重要的作用。本文运用文献资料法和专家访谈法剖析体教结合的困境并借鉴既往经验,在“体教融合”的视阈下探析体育传统特色学校发展的新思...
关键词：体教融合 体育传统特色学校 体质健康 竞技体育人才培养 发展路径 
高校高水平运动队竞技体育人才培养模式研究--复旦大学中长跑队的成功经验与启示被引量：2
《体育风尚》2022年第3期74-76,共3页于兴波 
2019年上海市体育社会科学科研课题(基金号:TYSKYJ201923)。
复旦大学高水平中长跑队自2002年创立以来,培养出赵婧、金源、于兴波等多名中长跑亚洲冠军、全国冠军。其成功经验主要体现在:坚持“自主型”培养模式;健全学习管理制度;强调高效训练模式等。本文以复旦大学中长跑队为研究对象,运用文...
关键词：竞技体育人才培养 高校高水平运动队 复旦大学中长跑队 自主型管理模式 
体教融合背景下关于加强竞技体育后备人才培养的探讨
《成功密码（综合版）》2021年第5期119-120,125,共3页袁俊 周毅 
一、体教融合政策的深层解读和分析体教融合这一教育理念,诞生于20世纪80年代中期,其中的“体”意为竞技体育,“教”则指的是教育,而随着社会进步与时代发展,体教融合这一理念在学术界先后出现了“体教配合”“体教结合”“教体结合”...
关键词：体教融合 体教结合 竞技体育后备人才 教体结合 思维局限 竞技体育人才培养 不同表述 青少年健康 
体教融合背景下竞技体育人才培养的新路径
《当代体育》2021年第38期66-67,共2页马世林 
基于体教融合大背景下,运用耗散结构理论,对中国竞技体育在后备人才储备上未能取得可持续发展的概况分析,结果显示:“举国体制”下我国竞技体育系统长期处于一种近平衡态,在与外界交换物质的过程中逐渐物化,从而忽略了人的发展,进而违...
我国高校竞技体育人才培养存在的问题及对策
《文体用品与科技》2021年第9期141-142,共2页刘璨 胡剑宏 谭娜 
2019年中南大学课程思政建设立项项目——《大学公共体育》,项目序号:77。
高校是建设体育强国不可或缺的主体之一,也是竞技体育人才培养的重要场所,为我国的竞技体育发展培养了诸多人才,使我国可以在很多大型国际赛事中取得优异成绩。因此,高校竞技体育人才培养事关我国体育事业成败。然而,目前我国高校的竞...
关键词：高校 竞技体育人才培养 大学生运动员 体育强国 
体教融合背景下我国竞技体育人才培养变化
《当代体育》2021年第17期105-106,共2页刘菁 
体教融合的提出,重新规划了我国竞技体育的发展,提出了我国竞技体育人才培养要求及目标。本文将采用文献资料法,通过对体教融合丰富内涵意义的认识,具体分析竞技体育中培养目标、培养途径、培养对象等变化,认为我国竞技体育人才培养总...
中美青少年竞技体育人才培养体制分析
《当代体育科技》2021年第5期248-250,253,共4页唐少林 欧阳伟兵 王倩 
该文采用文献资料法、比较研究法、逻辑分析法,主要从青少年竞技体育人才选材、经费输出、赛事组织结构、教练员组织团队等4个方面进行归纳对比分析。探讨比较中美分别在竞技体育人才培养模式上的差异性,指出我国目前在青少年竞技体育...
关键词：青少年 竞技体育 竞技体育人才 体制分析 
新时代高校竞技体育人才培养理论与实践探究被引量：6
《文体用品与科技》2020年第17期186-187,共2页薛俊强 张辉 
陕西省体育局2019年常规课题,课题编号:2019075。
近年来很多专家学者从竞技体育的视角研究了体教结合的各种现象和问题,这些研究客观的反映了目前高校竞技体育人才培养的困境,但是教育理念与培养实践的脱离,功利主义与与持续发展的矛盾,教育管理的粗放与培养体系的不完善,培养目标层...
关键词：高校 竞技体育 理念 实践 
浅析人文素养视角下竞技体育人才培养的实然困境与应然走向
《体育风尚》2020年第3期25-26,共2页韩阳 
不断重视人文素养的提升不仅是增强竞技体育人才综合素质,促进其全面发展的内在需要,更是我国体育强国建设的迫切要求。本文采用文献资料法与逻辑分析法深入探讨了目前高等体育院校竞技体育人才培养中存在的理念异化、模式僵化、人才社...
关键词：人文素养 竞技体育人才 全面发展 “三化”困境 
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