我国高校竞技体育人才培养存在的问题及对策  

作　　者：刘璨[1] 胡剑宏[1] 谭娜[1] 

机构地区：[1]中南大学,湖南长沙410083

出　　处：《文体用品与科技》2021年第9期141-142,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：2019年中南大学课程思政建设立项项目——《大学公共体育》,项目序号:77。

摘　　要：高校是建设体育强国不可或缺的主体之一,也是竞技体育人才培养的重要场所,为我国的竞技体育发展培养了诸多人才,使我国可以在很多大型国际赛事中取得优异成绩。因此,高校竞技体育人才培养事关我国体育事业成败。然而,目前我国高校的竞技体育人才培养存在着缺少竞赛资源、教练员水平不够高、人才激励机制不健全、大学生运动员就业难等问题,本文对这些问题进行了剖析并提出了相应的对策,以期为高校进行竞技体育人才培养提供参考,促进高校竞技体育的可持续发展。

关 键 词：高校 竞技体育人才培养 大学生运动员 体育强国 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]