研发“智能家居机器人”的现实意义及其对高职院校实践教学改革的推进  

作　　者：宋维 董志刚[2] SONG Wei;DONG Zhi-gang

机构地区：[1]山东电子职业技术学院电子与通信工程系,山东济南250200 [2]山东电子职业技术学院科研与社会服务中心,山东济南250200

出　　处：《信息技术与信息化》2019年第9期147-149,共3页Information Technology and Informatization

基　　金：2017年度山东省高校科技计划基金项目“基于阻抗鉴别技术的智能化分项计量能耗监管平台的设计与实现”,项目编号:J17KA090

摘　　要：论文系统的阐述了以高等职业院校为主体研发“智能家居机器人”的现实意义,并以此为教学载体,推动电子信息相关专业的课程体系整合,以达到培养“高技能型、创新型”人才的目标。

关 键 词：智能家居机器人 实践教学改革 课程体系整合 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]