互联网背景下大学应用写作翻转课堂模式的探讨  

在线阅读下载全文

作  者:韩亮 

机构地区:[1]长春大学文学院大学语文教研室,吉林长春130022

出  处:《科教导刊(电子版)》2019年第26期154-154,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘  要:在我国计算机技术的发展和互联网技术的应用,“互联网+”的商业模式已应用到社会的各个领域,其中给教育插上互联网的翅膀。因此互联网是社会的一个重要发展引擎,近些年翻转课堂成了互联网教育的一种新兴模式,其一出现就充满活力,结合翻转课堂在大学应用写作课上的独特优点,提升了大学生写作热情和学习积极性,还改变学校的教育模式,给大学应用写作带来较大变革。

关 键 词:互联网+ 翻转课堂 写作运用 

分 类 号:G623.9[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象