0-1评分认知诊断测验设计  

The Designing Cognitive Diagnostic Test with Dichotomous Scoring

作　　者：丁树良[1] 罗芬[1] 汪文义[1] 熊建华[1] DING Shuliang;LUO Fen;WANG Wenyi;XIONG Jianhua(College of Computer Information Engineering,Jiangxi Normal University,Nanchang Jiangxi 330022,China)

机构地区：[1]江西师范大学计算机信息工程学院

出　　处：《江西师范大学学报（自然科学版）》2019年第5期441-447,共7页Journal of Jiangxi Normal University(Natural Science Edition)

基　　金：国家自然科学基金(61967009,31500909,31360237,31160203);国家社会科学基金(16BYY096);全国教育科学规划教育部重点课题(DHA150285);江西省自然科学基金(2016BAB212044);江西省社会科学规划课题(17JY10);江西师范大学青年成长基金和江西师范大学博士启动基金资助项目

摘　　要：认知诊断测验设计实质上是测验Q矩阵设计,设计应最大限度覆盖诊断的构念,充分发挥代表认知模型的属性层级关系的重要作用.主张测验充分表达被试知识结构,提倡测验Q矩阵和被试知识状态共享同一层级结构,以实现对被试更加准确的诊断.对于非独立型层级结构,无法实现属性使用次数平衡而应采用题目属性向量使用平衡策略.对Liu Ren(2017)的测验设计提出质疑.The essence of designing cognitive diagnostic test is how to design a test Q-matrix to attain the measurement goal.The design depends on the relationship on attribute hierarchy and if the test Q matrix coincides with the structure of all possible knowledge states,the accuracy and construct validity of the test result may be high.The balance of item attribute vectors is more effect than the balance of attributes in the test design when attribute hierarchy is dependent type.Some queries about the design proposed by Liu Ren(2017)are raised.

关 键 词：认知诊断测验设计 Q矩阵设计 属性层级关系 属性向量平衡 

分 类 号：B841[哲学宗教—基础心理学]