精神科新护士系统化培训的应用效果  

作　　者：李佳[1] 黄亚婷 熊峥嵘 陈盼 张彦[1] 

机构地区：[1]武汉大学人民医院临床心理科

出　　处：《临床医药文献电子杂志》2019年第70期181-181,共1页Electronic Journal of Clinical Medical Literature

摘　　要：本研究主要目的在于分析精神科新护士培训方法及效果,总结培训现状。所在医院于2018年起开始对精神科新入职护士培训工作进行完善,构建新型培训方法,选取改进前后新入职护士各40名,改进前采用常规培训方法,护士接受系统性培训,对比两种培训方法效果。通过改进培训方法,新护士理论操作、综合能力、心理素质、护理质量评分均高于改进前。也就是说,只有不断完善精神科新护士培训机制,才能不断提高新护士多方面能力,并改善其心理问题。

关 键 词：精神科 新护士 护士培训 

分 类 号：R472[医药卫生—护理学]