让课外开放性作业敲开核心素养之门  

作　　者：刘健美 

机构地区：[1]青海省中小学教学研究室

出　　处：《青海教育》2019年第10期51-51,共1页

基　　金：青海省“十三五”教育科学规划2018年度课题“基于核心素养下的开放性作业研究”（课题编号：18QJG30）阶段性研究成果

摘　　要：学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。通过精心设计课外开放性作业,让学生在完成作业的过程中形成必备品格、提升关键能力,帮助学生敲开核心素养之门。

关 键 词：核心素养 开放性作业 必备品格 关键能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]