美国公民教育形式对我国中学思想政治教育的启示  

作　　者：徐雅琪 

机构地区：[1]延安大学政治与法学学院

出　　处：《新西部》2019年第29期162-162,138,共2页

摘　　要：文章分析了美国公民教育的途径,包括丰富的课堂教学形式,以社区服务为主的课堂外的其他形式。针对我国存在的问题,提出了完善我国中学思想政治教育的建议和措施。应更大程度发挥隐性教育作用,增强思想政治教育的实践性,合理运用价值澄清法。

关 键 词：美国公民教育 我国中学生 思想政治教育 启示 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]