制定《纲要》促进学校转型——以《北京十一实验中学行动纲要》制定为例  

作　　者：崔京勇 

机构地区：[1]北京十一实验中学

出　　处：《基础教育论坛》2019年第30期26-29,共4页

摘　　要：北京十一实验中学在起草、修订、形成学校纲要的过程中,促进了每一位教师自主、自觉意识的觉醒,他们不知不觉地成为学校真正的主人,认真参与到每一项与学校发展息息相关的大事中来。当教师焕发了活力,民主办学才能落到实处,学校转型才能实现,未来学校持续健康发展才有动力和能量。

关 键 词：行动纲要 学校转型 民主办学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]