大学生人生观教育的理论及其意义浅析  

作　　者：张亮亮[1] 盛邦跃[1] 

机构地区：[1]南京农业大学

出　　处：《农业教育研究》2019年第3期31-34,共4页Agricultural Education Research

基　　金：南京农业大学党建研究会、思想政治教育研究会2017年立项课题“当前大学生人生观的现状研究”（NJAUSZ17227）

摘　　要：随着经济政治文化全球化步伐加快,国内外环境复杂多变,各种社会思潮的激荡和碰撞,社会深层次矛盾不断凸显,互联网带来广泛冲击,对人生观正在形成和发展关键期的大学生群体的思想意识、思维方式、价值取向、行为方式等带来深刻影响。因此在特定的时代背景下,正确理解和把握大学生人生观教育理论和意义,既是高校思想政治教育工作的需要,也是引导大学生自我成长的内在需要。

关 键 词：高等教育 高校思想政治工作 人生观教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]