基于微信公众平台的高校“第三课堂”建设研究——以西安思源学院为例  

作　　者：李晚春[1] 刘何[1] 晏芳[1] 

机构地区：[1]西安思源学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2019年第11期38-39,共2页

基　　金：基于微信公众平台的高校“第三课堂”建设研究——以西安思源学院为例（课题编号:17SYGP011）

摘　　要：高校"第三课堂"是依托网络信息技术建立的一种新的课堂形式,是高等教育信息化改革取得的重要成果之一。本文首先对高校"第三课堂"的内涵进行介绍,进而分析高校"第三课堂"与第一课堂、第二课堂之间的关系,在此基础上提出几条高校"第三课堂"的建设路径,以期能推动高校"第三课堂"的建设。

关 键 词：微信公众平台 高校教学 第三课堂 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]