中国科学人才培养如何推进变革之路  

作　　者：苏楠[1] 陈志[1] 王宏广[1] 

机构地区：[1]中国科学技术发展战略研究院

出　　处：《科学大观园》2019年第21期40-43,共4页Grand Garden of Science

摘　　要：2001年日本提出“日本诺贝尔奖计划”,之后获得诺贝尔奖数量出现井喷.尽管科学进步的步伐不能规划,诺贝尔奖的获得也不是靠计划取得的,但世界顶尖科研成果的取得存在一定规律,“日本诺贝尔奖计划”的提出也存在必然性和条件.

关 键 词：科研成果 诺贝尔奖 人才培养 必然性 日本 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]