论幼儿师范学生音乐综合能力培养的途径  

作　　者：荆甜甜 

机构地区：[1]郑州幼儿师范高等专科学校

出　　处：《戏剧之家》2019年第32期145-145,147,共2页Home Drama

摘　　要：幼儿师范生是未来的幼儿教师预备军,音乐素养是幼儿教师最基础的素养之一,可见幼儿师范学生的音乐综合能力培养意义重大,特别是在教学领域全面改革的趋势下,对于幼儿师范生音乐素养的提升,更要引起重视。文中将重点分析幼儿师范学生音乐综合能力的强化途径,为教学指明方向,给予教师一定的启发。

关 键 词：幼儿师范学生 音乐综合能力培养 强化策略 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]