基于大数据的中小学教师心理健康教育模式  

Mental Health Education of Primary and Middle School Teachers Based on Big Data

作　　者：程少波 CHENG Shaobo

机构地区：[1]湖北省教育科学研究院

出　　处：《教育研究与实验》2019年第5期93-96,共4页Educational Research and Experiment

摘　　要：教师队伍大数据的建立,为中小学教师心理健康教育提供了发展契机,促进了思维与模式的转变。基于大数据,构建包括目标诊断、数据采集、数据分析、数据决策和监测预警五要素的中小学教师心理健康教育模式。为促进模式实施,需要构建中小学教师心理健康服务的智能系统,培养数据分析队伍,推进大数据在教师心理健康教育的深度运用,打造线上线下相结合的中小学教师心理健康服务平台。

关 键 词：大数据 教师心理健康教育 五要素模式 数据可视化分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]