以培养化学学科核心素养为目标的高中化学教学感悟——以“氯气的部分性质和氯水成分探究”的教学为例  

作　　者：许大福 

机构地区：[1]广西南宁市第三中学

出　　处：《高中数理化》2019年第12期73-74,共2页

摘　　要：课程标准中提出的化学学科素养是指学生通过化学课程学习所形成的从化学视角认识事物,解决问题的思想、观点和方法,即留在学生头脑中的化学基本概念、关键能力和必备品格.在课堂教学中,教师应该创设问题情境,开展多种形式的探究活动,让学生根据合理的猜想进行实验探究,形成科学的分析问题、解决问题的思想、观点和方法,落实核心素养的培养.

关 键 词：化学基本概念 高中化学教学 探究活动 化学课程 化学学科核心素养 创设问题情境 化学学科素养 课程标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]