入科培训对儿科护生实习中护理安全的影响研究  

作　　者：王方 宋晓玉 张静[1] 陈小艳 王慧[1] 王静[1] 

机构地区：[1]南京医科大学徐州临床医学院

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2019年第38期192-192,共1页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：目的探讨入科培训对儿科护生实习中护理安全的影响。方法选取2016年10月至2017年9月期间我院儿科实习的60例护生为对照组,实施常规带教,选取2017年10月至2018年9月期间我院儿科实习的60例护生为观察组,实施入科培训,对比两种带教方案实施情况。结果观察组所得护理不良事件发生率所得数值3.33%低于对照组所得数值26.67%,统计学有意义(P<0.05)。结论入科培训对儿科护生实习中护理安全的影响非常大,能降低护理不良事件发生率,提升护生护理安全性,值得应用。

关 键 词：入科培训 儿科护生 实习 护理安全 影响研究 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]