高职院校办学效益评价指标体系探析：基于“成本-收益”法  

作　　者：柳志[1] 

机构地区：[1]湖南商务职业技术学院会计学院

出　　处：《商业经济》2019年第11期194-196,共3页Business & Economy

基　　金：湖南省哲学社会科学成果评审委员会课题：高职院校办学效益评价方法及提高途径研究的阶段性成果(1011186B)

摘　　要：近年来我国高职教育发展迅猛,适应了经济社会发展对高等职业技术人才的客观需求。但在发展过程中,教育资金投入不足和资源利用效率低下一直是制约高职教育可持续发展的瓶颈。基于此,从高职院校办学效益的理论分析入手,采用“成本-收益”法对高职院校办学效益的评价指标体系进行了探讨,旨在对高职院校合理配置办学资源、实现可持续发展有所借鉴。

关 键 词：高职院校 办学效益 评价指标体系 “成本-收益”法 

分 类 号：G320[文化科学]