微课在高校英语教学中的应用分析  

作　　者：谢琼[1] 

机构地区：[1]三峡大学外国语学院

出　　处：《科技资讯》2019年第30期91-92,共2页Science & Technology Information

摘　　要：英语是当前跨文化交流背景下,提高大学生综合素养的主要学科。作为一门语言学科,学生在英语学习中需要掌握的知识琐碎而复杂,因此,如何利用当前教育教学资源优势,实现高效英语培养则成为教学实践中的重要问题。微课是当前信息化教育环境下,实现英语教学改革的重要载体,该文从微课的基本概述,以及其在高校英语教学中的应用价值出发,从语言基础、听力训练、口语表达、阅读理解、写作指导等角度对微课的教学应用策略进行简要探究。

关 键 词：微课 高校英语 教学实践 应用策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]