幼儿园音乐活动中图谱呈现方式的探索  

作　　者：李守雯 

机构地区：[1]甘肃省平川区幼儿园

出　　处：《新课程（综合版）》2019年第10期188-188,共1页

摘　　要：在幼儿园的音乐活动中运用图谱能优化教学活动,教学活动中教师要把握好图谱的呈现,才能更好地发挥图谱在教学中的优化作用。结合教材中运用了图谱的音乐内容,来探索各类音乐活动中图谱呈现的方式及有效性。

关 键 词：幼儿园 音乐活动 图谱呈现 教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]