“学术漂移”:难以遏制的趋势?  

“Academic Drift”: An Irresistible Trend?

作　　者：朱芝洲[1] 俞位增[2] Zhu Zhizhou;Yu Weizeng

机构地区：[1]衢州职业技术学院,浙江衢州324000 [2]浙江工商职业技术学院

出　　处：《高教探索》2019年第11期16-20,26,共6页Higher Education Exploration

基　　金：全国教育科学“十三五”规划2018年度教育部重点课题“‘漂移’与‘回归’:二元发展框架下高职院校‘学术漂移’现象研究”(项目编号DJA180340)的成果之一

摘　　要：近年来,我国高等院校的"学术漂移"现象日益凸显,随之产生的趋同化与多样化之间的矛盾逐渐突出。从组织生态学理论、社会学新制度主义理论及地位竞争优势理论等多维视角综合诠释蕴含其背后的动因,揭示其客观性和规律性,以期为防治"学术漂移"现象以及促进高等教育多样化发展提供启示。

关 键 词：高等院校 学术漂移 形成机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]