日本学前支援教育的措施及其对我国的启示  

作　　者：张福平 刘兴凯 王凯 

机构地区：[1]天津理工大学社会发展学院

出　　处：《教育探索》2019年第5期121-125,共5页Education Exploration

基　　金：天津市教育科学“十三五”规划项目(HE3046)

摘　　要：在全方位育儿理念的指导下,日本政府不断完善职能,从国家支援扩展到学校支援、企业支援以及社会支援。环绕资金辅助的主线,日本厚生劳动省和文部科学省针对学前教育出台了一系列微观和具体的规则:分层补助、关怀弱势、育休回归等。借鉴日本学前教育的做法,我国应采取加大学前教育的财政投入,扩充学前教育资源;打造优秀的教师队伍,提高教师的素质和能力;细化相应的法律规章制度,设置专门的中介支援机构等措施,促进我国学前教育的发展。

关 键 词：日本学前教育 国家支援 学校支援 企业支援 

分 类 号：G40-059.3[文化科学—教育学原理]