论基于国标理解教育的中外动画英雄比对学习的研究对小学生能力的培养  

作　　者：罗珊 

机构地区：[1]江苏省太仓市科教新城实验小学

出　　处：《小学时代》2019年第16期16-17,共2页PrimarySchool Times Press

摘　　要：在新课改大背景下,针对小学生能力素质培养的教学手段越来越多,这其中就包括了国际理解教育、比对学习等等。本文主要基于国标理解教育与比对学习展开教学设计与思考,着重探讨小学生中外动画英雄比对学习的具体思路与教学策略。

关 键 词：国标理解教育 比对学习 中外动画英雄 小学生能力培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]