基于以人为本的中职学生管理工作思考  被引量:3

在线阅读下载全文

作  者:蒋璐原 

机构地区:[1]云南省保山中等专业学校

出  处:《职业》2019年第32期58-59,共2页Occupation

摘  要:在当今愈发重视教育的时代,学校教育水平在逐渐提高,家长和教师也加大了对学生的学习监督力度,将所有的精力都花在如何提高学生的学习效率上,教育改革体制也在朝着正规化方向发展。基于“以人为本”的教育理念下,对中职学生的管理工作将转化学生的地位,把学生放在主体地位,充分体现了教育部对中职学生发展的重视度。

关 键 词:以人为本 中职学生 管理工作 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象