学生的“六性”与教师的“六要”——浅谈言传身教在思想政治课教学中的重要作用  

作　　者：刘培胜 

机构地区：[1]山东省城市服务技师学院

出　　处：《职业》2019年第32期99-100,共2页Occupation

摘　　要：本文以笔者所在山东省城市服务技师学院的思想政治课为例,分析了新形势下技工院校学生的特点和思想政治课教学现状,阐述了言传身教在思想政治课中的重要作用。

关 键 词：学生“六性” 教师“六要” 言传身教 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]