传统文化情感类节目的融合创新策略探究——基于两季《朗读者》述评  

作　　者：张君[1] 刘超言 

机构地区：[1]成都理工大学传播科学与艺术学院

出　　处：《出版广角》2019年第20期59-61,共3页View on Publishing

摘　　要：新时期,传承与弘扬中华优秀传统文化的归旨是激发传统文化生命力,使之进行创造性转化和创新性发展,这已成为繁荣发展全国文艺工作的关键所在。大型传统文化情感类节目《朗读者》遵循这一创新理念,制作了两季节目,我们对其进行研究后发现,其对优秀传统文化的表达方式多元、文化价值凸显、传播效果显著,说明在实现创新的同时,其转承接续了优秀传统文化的精髓。

关 键 词：文化情感类节目 深度融合 《朗读者》 

分 类 号：G222[文化科学]