基于Moodle进行多语言教学与汉化方法的研究  

作　　者：贾国祥 王俊颖[1] 李蕾[1] 

机构地区：[1]北京开放大学网络信息中心

出　　处：《中国信息技术教育》2019年第22期82-86,共5页China Information Technology Education

摘　　要：Moodle教学平台是由澳大利亚教师Martin Dougiamas基于建构主义理论开发的一套开源、免费的教学系统,支持多语言的特性使其已成为国内外运用最为广泛的在线教学平台。本文详细介绍了基于Moodle进行多语言教学的方法,同时针对其中文版中存在字面直译、翻译不准确及未翻译的问题,介绍了可自行汉化的方法,期望能为从事Moodle教学的人员提供有益的帮助。

关 键 词：MOODLE 教学平台 学习平台 多语言教学 本地化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]