开放共享理念下警用逻辑在线开放课程探究  

作　　者：史晓斌[1] 

机构地区：[1]湖南警察学院

出　　处：《学周刊》2019年第35期9-10,共2页Learning Weekly

基　　金：湖南警察学院2018年度教改课题《警用逻辑在线开放课程研究》部分研究成果

摘　　要：逻辑学是基础性的通识课程,在我国各个公安院校中均有开设。从实际情况来看,警用逻辑在公安院校的教学中面临着一些困难,其应用性较差、过于理论化,不利于学生知识的获取。随着信息化的发展,在开放共享的理念下,警用逻辑也可以开设在线开放课程。在线课程有效地整合了教育资源,突破了传统的课堂时间与空间的限制。文章对开放共享理念下警用逻辑在线开放课程进行研究,阐述了公安院校警用逻辑课程的重要性与改革的必要性,对警用逻辑在线课程的设计以及注意事项进行分析,提出对警用逻辑在线教育平台进行扩展建设的策略。

关 键 词：警用逻辑 在线课程 开放共享 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]