新时代加强大学生劳动教育的意义与路径研究  

作　　者：李姣[1] 

机构地区：[1]湖南农业大学

出　　处：《吉林教育》2019年第38期68-69,共2页

基　　金：2017年度湖南省教育厅科学研究项目“基于隐性教育视角的社会主义核心价值观教育研究”阶段性成果(项目编号:17C0789)

摘　　要：习近平总书记指出,要"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人",高度评价了劳动教育的重大意义。本文分析了新时代大学生劳动教育的现状和原因,并从学校、社会、大学生和工作机制四个方面提出了加强大学生劳动教育的实现路径。

关 键 词：大学生 劳动教育 路径 脑力劳动和体力劳动 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]