如何提高幼师专业学生讲故事的能力  

作　　者：殷英 

机构地区：[1]临海市高级职业中学

出　　处：《现代职业教育》2019年第29期224-225,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：讲故事的能力是幼师专业学生必须要具备的基本技能之一,更是衡量一个幼师学生专业素质的基本标准。鉴于幼师专业学生未来的工作对象,故事教学是不可避免的,幼师专业的学生必须要不断提高自身的讲故事能力。但就目前而言,受到多种因素的影响,幼师专业学生的讲故事能力并不十分理想,无法达到应有的教学效果。因此必须要采取有效的教学策略,全面提升幼师专业学生讲故事的能力。以幼师专业学生讲故事能力为研究切入点,对其相关的内容进行详细研究和分析。

关 键 词：幼师 学生 讲故事 现状 策略 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]