青少年核心价值观教育引导机制构建研究  

作　　者：王骞 

机构地区：[1]江苏师范大学马克思主义学院

出　　处：《大众文艺（学术版）》2019年第21期241-242,共2页

基　　金：江苏师范大学研究生科研项目“青少年核心价值观教育引导机制构建研究”(项目编号：2018YXJ243)的结项成果

摘　　要：青少年时期是价值观形成的重要时期,在这一时期,树立教育引导机制来引导青少年树立正确价值观,具有重要意义.教育引导机制的要素在相互作用的过程中,会有一些问题和不足之处.有效解决教育引导机制的要素问题,使教育引导机制各要素更有效地结合起来,结合青少年核心价值观教育引导的需要,构建相应的教育引导机制,达到引导青少年树立正确价值观的目的.

关 键 词：青少年 核心价值观教育 教育引导机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]