Ask Time for the “T”——Task任务导向型期末复习指导序列班会  

作　　者：陈永坚 

机构地区：[1]广东省深圳市光明区光明中学

出　　处：《班主任》2019年第11期12-15,共4页

摘　　要：当我们问学生为什么不做作业或不复习时,学生总会回答时间不够、效率不高、静不下心、不知道该做什么。真的是客观原因导致学业成绩不理想吗?我想不是的。据我了解,其实学生更多是因为没有规划好学习任务和学习时间,才缺乏行动力和自制力,最终导致了不理想的考试结果。为此,我引出任务清单和时间管理四象限理论去帮助学生做好期末复习规划,以期改变当前学生学习不自觉、不自信、不抓紧的局面,营造更好的班级学风,帮助学生学会复习。

关 键 词：班会 学业成绩 班级学风 学会复习 自制力 TIME 期末复习 任务导向型 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]