监狱教育信息网效能探析  

作　　者：唐玲 

机构地区：[1]北京师范大学刑事法律科学研究院

出　　处：《犯罪与改造研究》2019年第11期44-50,共7页

摘　　要：对罪犯进行教育矫正是主要的行刑模式,教育矫正效能是监管改造工作的重要目标。1974年,美国学者马丁森在《是否有效?关于监狱改革的问题与答案》研究报告中提出,对罪犯进行教育矫正对减少重新犯罪没有明显的效果,即"矫正无效"论。(1)此后,罪犯教育矫正是否有效的问题引起了激烈争论。

关 键 词：教育矫正 监狱改革 重新犯罪 行刑模式 罪犯 

分 类 号：D92[政治法律—法学]