民办高校课堂教学改革探究——以《普通心理学》课程为例  

作　　者：黄梦鸽 

机构地区：[1]西安思源学院

出　　处：《科技视界》2019年第31期137-138,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：随着民办高校发展的不断壮大,民办高校从最开始的校园基础设施建设发展到今天的内涵式建设。民办高校的课堂教学已经不能适应新时期教育教学的需求,不能适应新时期民办高校大学生的需求。本研究从民办高校课堂的实际出发,重点以《普通心理学》课程为例深入的研究了民办高校课堂教学中存在的问题,研究出解决民办高校课堂教学切实可行的策略。

关 键 词：民办高校 课堂教学 改革探究 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]