研究生思想政治理论课教学的“三重特色”——以中国人民大学为例  

作　　者：孙宗伟[1] 

机构地区：[1]中国人民大学马克思主义学院

出　　处：《思想教育研究》2019年第10期92-96,共5页Studies in Ideological Education

基　　金：北京高校思想政治理论课高精尖创新中心重点项目“研究生思想政治理论课:现状、问题以及对策研究——基于中国人民大学研究生思政课的调研与思考”(项目编号:19GJJB012)阶段成果

摘　　要：搞好研究生思想政治理论课建设,对于研究生群体健康成长乃至于中国特色社会主义建设顺利进行都有着特殊的重要意义。中国人民大学自创立以来,在研究生思想政治理论课建设方面形成了一套优良的传统和经验。进入21世纪以来,中国人民大学在继承以往优良传统的基础上,大胆开拓、努力创新,在思想政治理论课的课程定位、课程内容、教学形式3个方面形成了鲜明特色,为贯彻习近平学校思想政治理论课教师座谈会讲话精神,积极促进研究生思想政治理论课全面建设,作出了中国人民大学的贡献。

关 键 词：研究生思想政治理论课 教学改革 中国人民大学特色 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]