“医体融合”背景下高职医学院校体育教学改革与创新探讨——以保山中医药高等专科学校为例  

作　　者：胡正刚 郭秀铭 左姗华 

机构地区：[1]保山中医药高等专科学校体育教研室,云南保山678000 [2]保山中医药高等专科学校公共课部,云南保山678000

出　　处：《文体用品与科技》2019年第23期163-164,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：通过对高职医学院校体育教学现状分析,存在教学模式和内容缺乏创新、教学资源利用力度不够、教学方式单一等问题;结合保山中医药高等专科学校的办学特点,提出"医体融合"思路,教育理念创新、创新教学模式、教学课程结构与内容体系构建、体育教学考核评价体系改革等方面改革措施与创新,促进高职医学院校提升学生身体素质、发挥体育功能、提升教师素养、培养复合型人才.

关 键 词：医体融合 体育教学 改革 创新 

分 类 号：G804[文化科学—运动人体科学]