浅谈TEACCH教学中沟通与交往的运用对发育迟缓儿童帮助  

作　　者：王萌 

机构地区：[1]呼伦贝尔市特殊教育中心

出　　处：《科技风》2019年第33期73-73,共1页

摘　　要：TEACCH结构化是一种根据学生个别化差异进行系统教学的技术。同时TEACCH教学应用范围比较广,同时在教学手段上面更易于操作。而对于我们发育迟缓的学生来说普通存在沟通与交往障碍。那么如何使发育迟缓学生沟通与交往障碍有所改善呢?我们可以在TEAACCH教学中加入与沟通与交往相关技术,由于TEACCH教学比较系统化,具体化,同时易操作,这样加入沟通与交往内容更便于学生吸收。

关 键 词：发育迟缓儿童 沟通与交往 TEACCH结构化 课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]