汽车运用与维修技术专业教学体系创新研究的实践探索——以新疆交通职业技术学院为例  

作　　者：杨意品[1] 李世云 

机构地区：[1]新疆交通职业技术学院

出　　处：《科技风》2019年第33期89-89,97,共2页

基　　金：中国交通教育研究会一般课题，课题名称:素质教育框架下的汽车运用与维修技术专业教学体系创新研究(课题编号:1602-193)

摘　　要：本论文以新疆交通职业技术学院为例,阐述了汽车运用与维修技术专业教学体系创新工作,主要从创新人才培养模式、重构课程体系、国际化办学、社会服务能力建设等5个方面进行研究和实践探索,以及专业建设取得的成效。较全面地反映了专业建设创新研究过程及成果。对于其他同类院校有一定的借鉴价值。

关 键 词：人才培养 课程体系 师资队伍 创新 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]