网络教学团队建设的现状分析与关键技术设计  

An Analysis into Current situation of Network Teaching Team Construction and Key Technology Design

作　　者：刘玉侠[1] 裴海燕[1] 金琰 刘慧[1] Liu Yuxia;Pei Haiyan;Jin Yan;Liu Hui

机构地区：[1]国家开放大学

出　　处：《福建广播电视大学学报》2019年第5期84-88,共5页Journal of Fujian Radio & TV University

摘　　要：网络教学团队是互联网+教育环境下网络教学管理的重要内容。随着现代信息技术和互联网的迅速发展,传统的教学形式正在发生变革,涌现出很多网络教学形式,如网络课程、MOOC课程、在线学习、翻转课堂、课程APP、云教室等,而推进网络教学发展一个最重要的支撑就是网络教学团队。现以国家开放大学为例,重点分析网络教学团队的建设现状及存在问题,提出了四个关键技术设计:以学生为中心以教学为核心的团队组织架构、灵活多样的网络教学团队组建类型、基于大数据的教学管服一体化智慧管理平台、协同运作共同分担的长效运行机制,旨在进一步做好网络教学团队建设工作提供参考和依据。

关 键 词：网络教学团队 现状分析 设计路线 

分 类 号：D61[政治法律—政治学]