高职院校教学中培养学生学习兴趣的探索与思考  

作　　者：宋林[1] 

机构地区：[1]黑龙江职业学院

出　　处：《智库时代》2019年第45期76-77,共2页Think Tank Era

基　　金：黑龙江职业学院校级课题项目，项目编号为YJ2018066

摘　　要：近年来,社会经济的不断发展和科学技术的日新月异,对高职院校教学提出更高层次的要求。学习兴趣在学生学习过程中发挥着重要作用,有利于激发学生学习的主动性,提高学生对学习的专注度,从而使课堂学习效率大幅度提升。因此,高职院校在教学过程中培养学生的学习兴趣,开展适合的方式进行教学显得尤为必要。但是从目前发展情况来看,高职院校在教学中还存在诸多问题,因此本文将对其存在的问题一一探讨,并提出切实可行的措施对其予以解决,这是社会发展的必然趋势,也是高职院校教学质量提升的必经之路。对这一主题进行分析探讨具有重要的现实意义。

关 键 词：高职院校 学习兴趣 解决策略 

分 类 号：D422.63[政治法律—政治学]