小学语文教学中学习品德的探析  

作　　者：张宾宾 候晓娟 

机构地区：[1]宁夏银川市金凤区奕龙回民希望小学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第8期233-233,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：在小学基础教育实践中,师者传道、授业、解惑、还要注意加强同学们学习品德教育,学习品德是随着人的学习活动而产生的能动的心理状态,实际上是人的思想品德在学习过程中的具体反应,是决定同学们行为的动态与特征的心理依据,事实上,学习品德的形成与发展,是学习行为(实践)的结果,另外,学习行为的倾向与特点又受到学习品德的熏陶与影响。

关 键 词：小学基础教育 品德的形成 品德教育 思想品德 心理依据 心理状态 小学语文教学中 解惑 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]