微软OneNote在初中地理协作学习中的应用  

作　　者：杨清雁 

机构地区：[1]重庆市第二十九中学

出　　处：《地理教育》2019年第12期46-47,共2页Education Of Geography

摘　　要：随着教育信息化的发展,初中地理借力信息化手段创新教育教学是当前课程改革的重要研究课题。文章借助微软OneNote平台,从课前准备、课中教学、课后复习三方面探讨OneNote在初中地理协作学习各阶段的应用。实践表明,OneNote与初中地理协作学习的融合能有效促进师生双边互动,提升教学信息反馈效率。

关 键 词：ONENOTE 初中地理 协作学习 

分 类 号：K[历史地理]